امتحان ثانوية عامة دور أول ۲۰۱۸


امتحان ثانوية عامة دور أول ۲۰۱۸ 



التعبير
 (اجباری) اكتب - فيما لا يزيد على عشرة أسطر، ولا يقل عن ثمانية أسطر - رؤيتك لتفعيل العمل على  كفالة اليتيم ورعايته في المجتمع. 

- اکتب ست فقرات في موضوع واحد فقط من الموضوعين (أ) أو (ب) فيما لا يزيد على خمسة وعشرين سطرا، ولا  
يقل عن عشرين سطرا، مراعيا مهارات الكتابة التي درستها :

 (1) ستبقى مصر - إن شاء الله - آمنة مستقرة بصلابة شعبها، ووحدته، والتفافه حول قيادتها،  
فهو رمز للعطاء، ومثال للصبر والجلد، تمر عليه المحن، فيحولها دورسا للعالم. 
(ب) من الأخطار الحقيقية التي تترصد أي مجتمع التفريط في القيم، وعدم الانتماء للوطن، وإعلاء 
مصلحة الفرد على مصلحة المجتمع. 
 ۳ ) و اذكر أربعة عوامل أثرت في شوقي، وأدت إلى تطوير شعره.

أجب عن (1) أو (ب). وضح : (1) مأخذين من مأخذ الديوانيين على الإحيائيين. (ب) سبب اتجاه شعراء أبولو وجهة عاطفية حادة.

أجب عن (أ) أو (ب) . بإيجاز وضح المقصود ب : (1) أن القصة القصيرة ليست اختصارا لقصة طويلة. (ب) الوحدة المسرحية حديثا.

البلاغة
 يقول الشاعر عن اللغة العربية :

لا تلمني في هواها           ليس يرضيني سواها 
فبها الأم تتمت               وبها الوالد فاها 
لغة الأجداد هذي            رفع الله لواها 

فأقيموا يا بنيها              نهضة تحى رجاها

الصدق الفني في التجربة الشعرية نتاج امتزاج الفكر بالوجدان. وضح ذلك من خلال الأبيات.
و وضح الخيال، وقيمته الفنية في قول الشاعر : «فأقيموا.. نهضة».

أيهما أجمل : «فيها الأم تغنت» أم «الأم تغنت بها ؟ ولماذا ؟
النصوص  ۲۰ درجة
(*) من نص «الكنيسة نورت : الأسئلة (من ۱۹۰۹) 

من أكثر صور تلك الأيام التصاقا بذاكرتي، وذاكرة أبناء جيلي من أهالي المنطقة صورة انتظارنا مدفع الإفطار على شاطئ النهر. كنا نتجمع عشرات الأولاد على الحافة. وكان الشاطئ الممتد ينتهي بانحناءة تحت كوبري إمبابة الكبير ، وداخل هذه الانحناءة كان مدفع رمضان الرابض لا يبين منه شي؛ لذلك لم نكن ننظر إلى هناك».

اذكر مرادف : «الرابض».

هات جمع : «جیلی».

 هات مضاد : «الممتد».

وضح بأسلوبك الصورة التي التصقت بذاكرة الكاتب.

وضح نوع الأسلوب، وغرضه في : «لا يبين منه شيء».

ما علاقة جملة : «لذلك لم نكن ننظر إلى هناك» بما قبلها ؟

- مم استمد الكاتب بؤرة رؤيته عند سرده للقصة ؟

أجب عن (أ) أو (ب):
 (1) حد الكاتب زمن قصته، وما يصاحبه، وضحهما. (ب) في أسلوب إبراهيم أصلان ظهرت مصرية ابن البلد، وقدرته على التصوير. فلماذا ؟

من نص في رثاء می» : الأسئلة (من ۲۰۰۱۷)

ويك ما أنت براد ما لديك
 أضيع الآمال ماضاع عليك
 مجد مئ غير مؤكول إليك
 مجد مئ خالص من قبضتيك 
ولها من فضلها ألف ثواب 
 لفظ «ويك» في موضعه وسياقه أفاد :

أ الحث والتحضيض.

ب المدح والتعظيم.

ج التعجب والزجر.

د الإعجاب والفخر.

 جمع كلمة «فضل» :
 أ أفاضل.
 ب) فضول.
ج فضائل.
(د) فضلاء.

 بأسلوبك الحقيقة التي تناولها الشاعر في الأسطر السابقة.

أجب عن (1) أو (ب) . (1) و ح

الخيال، ونوعه في قول الشاعر: «ما أنت براد».
 (ب) في السطر الأخير قصر بلاغی، وضح وسيلته، وقيمته البلاغية.

تحميل البوكليت بدون اجابات من هنا 


البوكليت كامل واجاباته فى الفيديو التالى


***********************


***********************

اكتب تعليق

تواصل معنا فى رسائل الصفحة

أحدث أقدم